亿童幼师云

亿童幼师是一款专为幼儿教师设计的综合性在线学习平台，致力于为幼教工作者提供专业成长的全方位支持。该软件整合了海量优质教学资源，包括视频课程、文本资料、互动直播等内容，覆盖幼儿园五大领域教学需求。无论是刚入行的新手教师，还是经验丰富的资深幼教，都能在这里找到适合自身发展的学习路径。平台以《幼儿园教师专业标准》为指导，结合全国数万家幼儿园的实际教学场景，打造了系统化、实用性强的内容体系，帮助幼师轻松实现专业技能提升与教学理念更新。

亿童幼师网校官方版介绍：

亿童幼师网校是亿童文教倾力打造的专业移动学习平台，基于对全国三万多所幼儿园的深入调研，精准把握幼师群体的实际需求。平台课程体系严格遵循《幼儿园教师专业标准（试行）》，将教学内容科学划分为专业发展、生活活动、运动、游戏活动及学习活动五大模块。每个模块都包含丰富的视频课程和配套学习资料，由一线名师和幼教专家精心打造，内容涵盖幼儿园日常教学的各个环节。平台定期更新课程内容，确保幼师能够获取最前沿的教学理念和方法，满足不同发展阶段教师的个性化学习需求。

亿童幼师网校免费版功能：

-直播课程每日上新、海量录播案例视频尽情查阅：平台每天都会推出新的直播课程，涵盖幼儿园教学各个方面，同时提供数千个优质录播教学案例，方便教师随时观摩学习。

-课程内容渗透日常教学、紧扣游戏环节，即学即用：所有课程设计都紧密结合幼儿园实际教学场景，特别注重游戏化教学方法的传授，确保教师学完就能直接应用于课堂。

-名园园长、骨干老师、金牌培训讲师常驻直播间：平台邀请全国各地知名幼儿园园长、教学骨干和资深培训师担任讲师，分享最实用的教学经验和最新的教育理念。

-自主选择培训时间，中午场、下午场满足不同时段学习需求：考虑到幼师工作时间的特殊性，平台特别设置了多个时段的直播课程，教师可根据自己的时间安排灵活选择。

-高频互动答题，趣味学习、知识转化吸收快：课程中设置丰富的互动环节，通过趣味答题、即时反馈等方式增强学习效果，帮助教师快速掌握知识点。

软件优势

・原创内容：亿童知名培训讲师魅力开讲，课程体系强大，涵盖范围广，每个课程细分为多个课时，课时内容突出，集中解决幼儿园老师教学痛点。所有课程内容均为原创研发，针对幼儿园教学中的实际问题提供解决方案，从班级管理到活动设计，从家长沟通到特殊儿童教育，全方位满足幼师的专业发展需求。

・学习记录：随时学习，随时记录，方便温顾，不断提升。平台自动记录用户的学习进度和笔记内容，支持多终端同步，教师可以随时查看学习历史，复习重点内容，形成完整的学习闭环，确保知识点的牢固掌握。

・培训服务：一人管理，多人共享便捷学习。预约课程方便迅捷，学习过程多元提醒，课前预习，课后巩固，不断强化。更重要的是为园所省去的大量的差旅成本。平台支持园所统一管理账号，实现团队学习，同时提供学习进度跟踪和效果评估功能，帮助园所有效开展教师培训工作。

・互动答题：屏幕内外，皆是现场，幼儿园老师踊跃参与，知名教师现场答题。课程中设置实时互动环节，教师可以直接向专家提问，获得专业解答，同时可以与其他学员交流心得，形成良好的学习社区氛围。

更新日志

v5.3.0版本

1、课程支持以海报形式分享。新增课程分享功能，教师可以将优质课程生成精美海报，通过微信等社交平台分享给同事，扩大优质教学资源的传播范围。

2、发布视频时长增加至30秒啦。优化了视频上传功能，现在支持更长的教学短视频分享，方便教师记录和传播课堂精彩瞬间。

3、发现页改版，增加搜索和动态分类展示。全新设计的发现页面，优化了搜索功能，增加了热门标签和分类导航，帮助教师更快找到所需内容。

4、优化园所创建流程，提升园所认证审核效率。简化了园所注册和管理流程，缩短了审核时间，为园所管理者提供更便捷的使用体验。

v5.2.0版本

1、新增直播栏目，各类直播课程时间一目了然。新增直播课程日历功能，教师可以直观查看近期所有直播安排，方便规划学习时间。

2、个人学习数据可生成证明，支持下载和分享。现在教师可以导出自己的学习记录和证书，作为专业发展的证明，支持PDF格式保存和分享。

3、直播课可以转音频模式播放哦。新增音频播放模式，在网络条件不佳或通勤时，教师可以只听音频内容，充分利用碎片时间学习。

4、优化了部分页面视觉和交互细节。对界面进行了全面优化，提升了操作流畅度，使学习体验更加舒适自然。

v5.0.4版本

优化了部分页面细节，修复了若干已知问题，提升了系统稳定性和运行效率。

v4.9.1版本

首页增加【签到】功能，每日一签体验更顺畅。新增签到系统，教师每日签到可获得积分奖励，培养持续学习的良好习惯。

完成积分中心界面优化，支持查看商品详情。升级了积分商城，现在可以更清晰地查看积分商品详情和兑换规则。

开通了更多积分任务，等你来领取。新增多种积分获取途径，包括课程学习、互动交流等，激励教师积极参与平台活动。